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基于学科核心素养的高中英语外研版教材使用优化策略

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基于新课程改革的要求,《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,教师应"充分利用现代信息技术手段,开发和利用优质数字教育资源"。在高中英语教学中,信息技术不仅可以提高英语课堂的教学效率,还能培养学生良好的学习习惯。本文以高中英语外研版教材为例,从信息技术与教育教学融合发展的角度出发,探讨信息化视域下完善高中英语教学中学科核心素养的培养方案。

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薛城区实验高中

高中英语 核心素养 信息化 外研版教材 使用优化

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(17)