中国新通信2024，Vol.26Issue(17) ：200-202.

"互联网+"背景下初中化学生活化教学策略

郭建勋
中国新通信2024，Vol.26Issue(17) ：200-202.
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"互联网+"背景下初中化学生活化教学策略

郭建勋1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县阿阳实验学校
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摘要

本文分析了"互联网+"背景下初中化学生活化教学的必要性,并结合当前初中化学教学现状,提出了结合互联网技术进行初中化学生活化教学策略,希望可以引导学生通过挖掘生活素材,认知生活现象,了解其在化学学科中的应用,加强解读与理解的同时,激发学生学习兴趣,提高学生解决问题的能力,培养与提高学生的化学学科核心素养.

关键词

"互联网+"/初中化学/生活化教学

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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