互联网化学实验对学生化学学习能力的培养研究

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中文摘要：实验是学生学习化学知识和培养实践能力的重要环节，传统化学实验通常需要学生亲自操作实验设备，进行实验操作和观察实验现象，以及记录实验数据和分析实验结果。而互联网技术的发展为化学教学带来了新的机遇，互联网化学实验通过在线平台提供虚拟实验环境和实验项目，为学生提供了更加方便和灵活的学习方式。互联网化学实验不受时间和空间的限制，学生可以随时随地进行实验学习，提高了学生的学习效率和学习体验。本文对互联网化学实验的特点和优势进行了阐述，并探讨了如何借助互联网化学实验提高学生化学学习能力。

作者：

王进霞

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作者单位：

甘肃省临洮中学

关键词：

互联网化学实验学习能力问题特点和优势具体应用

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(17)