中国新通信2024,Vol.26Issue(17) :215-217.

"互联网+"背景下高中地理教学模式创新与实践

陈庆友
中国新通信2024,Vol.26Issue(17) :215-217.

"互联网+"背景下高中地理教学模式创新与实践

陈庆友1
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  • 1. 山东省枣庄市第二中学
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摘要

在互联网技术迅猛发展的时代背景下,教育行业正经历着深刻的转型与升级,而地理作为培养学生地理学科素养和综合能力的重要学科,其教学模式的创新与实践显得尤为重要.因此,本文分析了"互联网+"背景下高中地理教学的新趋势和新特点,探讨了教学模式从传统向现代化转变的必由之路,论述了如何利用互联网技术丰富教学手段、提升教学效果,并通过案例展示了"互联网+"在高中地理教学中的应用及其带来的积极变革和实践成果.

关键词

互联网+/高中地理/教学理念/教学模式/创新

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
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