虚拟仿真技术助力园林设计课程开发

林文扬¹

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作者信息

1. 浙江同济科技职业学院
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摘要

将虚拟现实技术应用于风景园林专业教学中,不仅可以360°全方位模拟项目设计,营造高度仿真的教学环境,实现优质资源的充分共享,还可紧密贴合风景园林设计方向,满足园林设计教学实践的需求.针对当前风景园林设计教学所面临的教学内容滞后、教学模式传统、教学条件落后以及教学评价失真等问题,学科教师迫切需要借助虚拟现实技术的强大功能支持,积极探索教学内容场景化、教学过程交互化、实践教学沉浸化以及教学评价多元化的策略,为推动风景园林设计教学的改革与创新贡献力量.

关键词

风景园林设计课程/虚拟仿真技术/应用价值/课程开发

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出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

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