国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国新通信
2024,
Vol.
26
Issue
(18) :
71-73.
"互联网+"背景下直播策划与推广课程中"工学一体化"教学策略研究
谢磊
中国新通信
2024,
Vol.
26
Issue
(18) :
71-73.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"互联网+"背景下直播策划与推广课程中"工学一体化"教学策略研究
谢磊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江三门技师学院
折叠
摘要
"工学一体化"教学是以工程实践为基础,将多学科知识与工程环境结合的一种教学模式.它不仅要求学生具备扎实的理论基础,更重要的是培养学生的实践能力和创新思维.通过将理论知识与工程实际相结合,使学生能够更好地理解和应用所学知识.基于此,本文围绕"工学一体化"教学方法,探讨了"互联网+"直播策划与推广的教学策略,通过对现有教学模式进行分析,结合多样化的教学模式,使学生在课堂中感受工程环境,提高他们的学习效果.
关键词
"工学一体化"教学
/
"互联网+"直播策划与推广
/
创新教学方式
引用本文
复制引用
出版年
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果