国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"互联网+"背景下直播策划与推广课程中"工学一体化"教学策略研究
"互联网+"背景下直播策划与推广课程中"工学一体化"教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"工学一体化"教学是以工程实践为基础,将多学科知识与工程环境结合的一种教学模式.它不仅要求学生具备扎实的理论基础,更重要的是培养学生的实践能力和创新思维.通过将理论知识与工程实际相结合,使学生能够更好地理解和应用所学知识.基于此,本文围绕"工学一体化"教学方法,探讨了"互联网+"直播策划与推广的教学策略,通过对现有教学模式进行分析,结合多样化的教学模式,使学生在课堂中感受工程环境,提高他们的学习效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
谢磊
展开 >
作者单位:
浙江三门技师学院
关键词:
"工学一体化"教学
"互联网+"直播策划与推广
创新教学方式
出版年:
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
年,卷(期):
2024.
26
(18)