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"互联网+"背景下直播策划与推广课程中"工学一体化"教学策略研究

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"工学一体化"教学是以工程实践为基础,将多学科知识与工程环境结合的一种教学模式.它不仅要求学生具备扎实的理论基础,更重要的是培养学生的实践能力和创新思维.通过将理论知识与工程实际相结合,使学生能够更好地理解和应用所学知识.基于此,本文围绕"工学一体化"教学方法,探讨了"互联网+"直播策划与推广的教学策略,通过对现有教学模式进行分析,结合多样化的教学模式,使学生在课堂中感受工程环境,提高他们的学习效果.

谢磊

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浙江三门技师学院

"工学一体化"教学 "互联网+"直播策划与推广 创新教学方式

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(18)