中国新通信2024，Vol.26Issue(18) ：107-109.

高中信息技术教学中德育渗透的路径探索

王昌舒
中国新通信2024，Vol.26Issue(18) ：107-109.
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高中信息技术教学中德育渗透的路径探索

王昌舒1
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  • 1. 山东省菏泽市巨野县第二中学
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摘要

在信息化时代浪潮下,高中信息技术教学不仅是传授知识和技能的过程,更是塑造学生价值观和道德观的关键环节.基于此,本文对高中信息技术教学中的德育渗透路径展开探索,分析高中信息技术教学中德育渗透的意义,提出高中信息技术教学中德育渗透的路径,以期为高中信息技术教育的模式改革和实践创新提供启示.

关键词

高中信息技术/德育渗透/路径探索

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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