中国新通信2024，Vol.26Issue(18) ：125-127.

小学语文互动课堂构建研究

齐建营
中国新通信2024，Vol.26Issue(18) ：125-127.
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小学语文互动课堂构建研究

齐建营1
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作者信息

  • 1. 聊城市茌平区金牛湖学校
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摘要

互联网技术的发展与应用改变了知识的传授和学习方式,使得大众学习模式朝着移动化与智能化方向过渡,UMU互动平台在此背景下应运而生.该平台可追踪记录教与学的进展,拉近师生距离,提升教师教学和学生学习质量.本文基于UMU平台分析小学语文互动课堂的构建策略,以期为相关教育工作者提供参考.

关键词

小学语文/互动平台/UMU/构建策略

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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