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核心素养视角下小学语文教学与信息技术融合路径

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信息技术在小学语文学科中的应用和融合,符合核心素养视角下人才培养的要求.本文首先阐述核心素养及其在小学语文学科中的相关应用概念,通过客观分析小学语文教学与信息技术的融合优势,提出了相关融合路径与方法,供相关教师参考.

谭国庆

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山东省青岛西海岸新区胶河小学

核心素养 小学语文 信息技术融合

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(18)