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智慧课堂在初中道德与法治课堂的应用实践研究

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智慧课堂要求教师对传统的教学思路和模式进行改革,以实现因材施教和个性化教学,这也符合教育信息化2.0的理念和要求.因此,初中道德与法治教师应积极将智慧课堂融入教学,以弥补传统教学方式的不足,提升教学效果.

杜昌盛

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山东省济宁市汶上县第一实验中学

智慧课堂 初中道德与法治教学 应用实践

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(18)