中国新通信2024，Vol.26Issue(18) ：236-238.

信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合探析

马翠珠
中国新通信2024，Vol.26Issue(18) ：236-238.
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信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合探析

马翠珠1
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  • 1. 平邑县第五实验小学
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摘要

将信息技术融入音乐课堂教学,对创新音乐课堂教学模式具有积极作用.因此,教师要积极利用信息技术突破时空限制并拓展课堂教学内容,创新课堂教学模式,并建设可视化课堂,以刺激学生的多感官体验,拉近学生与音乐的距离,提升学生的音乐核心素养.基于此,本文探究了信息技术与小学音乐课堂教学的融合问题,并分析促进二者融合的意义、要求和对策,以期为音乐课堂教学提供参考.

关键词

信息技术/小学音乐/有效融合

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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