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"互联网+"背景下Python编程趣味教学法研究

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随着基础教育改革的推进,初中Python编程教学受到广泛关注。初中Python编程教学旨在让学生了解人工智能,培养学生的计算机思维,增强学生的问题解决意识,推进创新性育人。基于此,本文基于"互联网+"背景探讨Python编程课程特点,探索Python编程趣味教学法的实施原则与教学策略。

许航

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山东省威海市乳山市乳山口镇中心学校

"互联网+" Python编程 趣味教学法

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(19)