中国新通信2024，Vol.26Issue(19) ：167-169.

AI智课环境下小学数学互助释疑教学分析

齐小娟
中国新通信2024，Vol.26Issue(19) ：167-169.
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AI智课环境下小学数学互助释疑教学分析

齐小娟1
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  • 1. 甘肃省庆阳市庆城县逸夫小学
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摘要

基于AI智能环境的互助释疑教学,属于以生为本的一种教学模式,主要目标是实现学生自学能力、合作精神、问题解决能力的提升,同时促进教师发展.本文基于AI智课和小学互助释疑教学界定,分析小学数学互助释疑教学的功能,探讨AI智课环境下如何开展小学数学互助释疑教学,以期能够激发学生数学学习兴趣,提升其优质的探疑、质疑以及释疑能力.

关键词

小学数学/互助释疑/AI智课/教学

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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