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基于网络平台的高中历史"翻转课堂"教学实践研究

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在信息时代,传统的教学模式已经无法满足学生的需求,而现代化教育技术的应用,更是促进了教学模式的创新。如基于网络平台的"翻转课堂",已是当下教学的主流模式之一。而将基于网络平台的"翻转课堂"应用于高中历史课堂,能提升历史学科的教学效率与质量,为学生提供自主学习的时间与空间,有效培养学生独立自主学习能力。

张蕾蕾

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青岛西海岸新区第五高级中学

网络平台 高中历史 翻转课堂 教学实践

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(19)