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数字化赋能药理学课程课堂教学质量建设的实践研究
数字化赋能药理学课程课堂教学质量建设的实践研究
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中文摘要：
教育数字化是教育高质量现代化发展的重要支撑.高等学校课程质量的提升是关乎国家发展和人才培养的重要任务.数字化赋能高校课程建设对推进我国高校高质量发展具有重要意义.本研究以数字化改革为背景,探讨药理学课程质量建设的实践策略.通过分析当前药理学课程的现状,提出数字化赋能药理学课程质量建设的方案,旨在为提高我国药理学教育质量提供有益参考.
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作者：
路倩、范红艳、叶超、王艳春
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作者单位：
吉林医药学院药学院药理学教研室
关键词：
数字化
药理学课程
质量建设
实践研究
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(19)
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