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浅析巧用信息技术构建高品质小学音乐课堂

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新课改要求教师注重对学生综合素养的培养,特别是在我国"立德树人"的教育根本任务下,学生的全面发展是各阶段教学的重中之重.小学阶段是学生打下坚实基础和塑造个人素养的黄金时期,每一门学科都承载着他们未来发展的无限可能.音乐学科作为启迪学生艺术感知和审美意识的重要途径,在教育信息化的推进下,音乐教学朝着信息化发展,使学生在学习过程中获得前所未有的体验.

赵鑫潞

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淄博市张店区杏园小学

信息技术 高品质 小学音乐

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(19)