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基于大数据平台的初中数学精准教学实践研究

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精准教学能够基于精准化教学目标,科学设计精准教学过程,继而展开精准教学评价,客观反映学生学习情况,有效控制教学内容与教学进度.大数据有助于创新和优化课堂教学模式,使学校的课程评价更加全面、科学、准确,这就要求中学数学教师在现代化的教育环境下,对大数据进行更深层次的研究,实现与大数据的有效融合.

陈振邦

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甘肃省静宁县威戎中学

大数据平台 初中数学 精准教学

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(21)