中国新通信2024，Vol.26Issue(22) ：83-85.

浅析编程教育培养幼儿计算思维的实践研究

魏玮
中国新通信2024，Vol.26Issue(22) ：83-85.
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浅析编程教育培养幼儿计算思维的实践研究

魏玮1
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作者信息

  • 1. 连云港师范高等专科学校
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摘要

随着科技的发展与信息化2.0时代的到来,对幼儿计算思维的培养刻不容缓.编程教育作为培养计算思维的重要途径,近年来呈现低龄化的趋势.本研究以绘本图书为切入点,以ScratchJr软件作为教学工具,探讨编程教育培养幼儿计算思维的实践研究.

关键词

幼儿计算思维/编程教育/编程工具

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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