中国新通信2024，Vol.26Issue(22) ：86-88.

基于人工智能的小学信息技术课堂教学分析

吴嘉亮
中国新通信2024，Vol.26Issue(22) ：86-88.
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基于人工智能的小学信息技术课堂教学分析

吴嘉亮1
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  • 1. 广东省中山市石岐实验小学
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摘要

在小学教育阶段,信息技术属于重要课程之一.人工智能技术的发展对小学教育信息化建设起到推动作用,既可以提高信息技术课程教学效率与质量,还能加强小学生的信息科技素养,有助于培养小学生的理解能力和创造能力.本文主要分析小学信息技术课堂教学问题,讨论人工智能技术的应用效果,希望能为相关教育工作者教学创新提供有益参考.

关键词

人工智能/小学教育/信息技术课堂教学

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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