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基于OBE理念的开放教育计算机专业课程教学研究

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"计算机组成原理"是计算机专业的核心课程,也是培养学生计算机基础能力的重要课程。本文结合OBE理念,分析了开放教育计算机专业课程教学实践,具体介绍了目前计算机专业课程教学中存在的现实困境,提出了联动线上线下、协调课内课外、实现理论与实践有机融合的实践策略,以期提升开放教育计算机课程教学质量。

林婧华

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宁德开放大学

OBE理念 开放教育 计算机专业课程 "计算机组成原理"

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(22)