中国新通信2024,Vol.26Issue(22) :174-176.

小学数学教学与信息技术的融合实践

王琴芳
中国新通信2024,Vol.26Issue(22) :174-176.

小学数学教学与信息技术的融合实践

王琴芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州临潭县新城镇西街小学
  • 折叠

摘要

本研究旨在探讨小学数学教学与信息技术的融合实践,以提升学生的学习兴趣和教学效果.本研究采用多种信息技术工具,如数学软件、在线平台、互动白板,结合具体的教学案例,分析了这些工具在不同教学环节中的应用效果.结果表明,信息技术不仅丰富了教学内容和形式,还增强了学生的参与度和自主学习能力.

关键词

小学数学教学/信息技术/融合实践

引用本文复制引用

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
段落导航相关论文