借助信息技术提升小学数学课堂教学效率路径探究

林培川¹

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作者信息

1. 甘肃省临洮县第二实验小学
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摘要

教师根据小学数学课程的学科特色和基本理念,合理应用信息技术工具和资源,可构建高效的生本课堂.文章旨在解析借助信息技术提升小学数学课堂教学效率的实施路径,并详细阐述了信息技术在小学数学课堂上的多重应用价值.在课程引导、教学活动设计与组织、情境模拟、师生互动交流等多个层面,信息技术与小学数学课程的有机融合相得益彰,为激发学生的数学学习兴趣、积累数学活动经验提供技术支撑.

关键词

小学数学/教学效率/信息技术

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出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

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