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计算机技术与小学数学教学融合策略研究
计算机技术与小学数学教学融合策略研究
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中文摘要：
计算机技术是推动教学现代化、提升教学质量的重要手段之一。在小学数学教学中，融入计算机技术不仅能够丰富教学手段，还能够激发学生的学习兴趣，提升他们的思维能力与问题解决能力。基于此，本文结合案例分析了计算机技术及工具的应用方式及其对教学效果的提升。
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作者：
刘世勇
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作者单位：
甘肃省灵台县朝那中心小学
关键词：
计算机技术
小学数学
教学融合
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(22)
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