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初中数学教学与信息技术高效融合的实践

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数学是一门具有挑战性且比较枯燥乏味的学科。与小学数学内容相比,初中数学内容在难度与复杂性上有了显著提升,诸多概念与学生日常经验相隔较远,抽象性显著,加剧了学生学习的难度。将信息技术应用于数学课堂,能为教学带来新的活力,点燃学生的学习热情,辅助学生更好地理解与掌握数学知识,为高质量课堂奠基。鉴于此,本研究对初中数学教学与信息技术高效融合进行探究,旨在发挥信息技术的最大化效用,为打造高效课堂提供有效思路。

李红

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甘肃省甘南藏族自治州临潭县羊永九年制学校

初中数学 信息技术 高效融合

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(22)