高中数学教学中信息技术的多元化应用策略

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中文摘要：在当今信息化时代，信息技术与教育的融合已成为必然趋势。高中数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科，在课程教学中引入信息技术能够为教学带来新的活力和机遇。随着信息技术的不断发展，信息技术在高中数学教学中的应用前景将更加广阔。然而，在信息技术与高中数学教学融合的过程中，也存在一些问题和挑战。教师需要不断学习和掌握新的信息技术方法，以适应时代的发展和学生的需求。本文将探讨高中数学教学中信息技术的多元化策略及其在教学实践中的应用、成果和对学生的影响。

作者：

刘海江

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作者单位：

静宁县成纪中学

关键词：

高中数学教学信息技术多元化策略

出版年：

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

年,卷(期)：2024.26(22)