国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
人工智能技术赋能高职英语教学实践研究
人工智能技术赋能高职英语教学实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
当今数字化转型在教育领域已经成为热点,人工智能为商务英语教学带来了新机遇,如通过虚拟仿真软件提升实践能力、智能系统纠正语言输出等,但也处于探索阶段。因此,本文探讨了人工智能技术在高职英语教学中的应用,探讨了其在高职商务英语教学中的实施路径,如提升备课效率、利用大语言模型创建商务场景、借助智能工具及时反馈、优化教学实施推动个性化学习等,并以实例说明。同时,指出实践中存在技术误差、教师能力要求高、资源受限等问题,最后强调了教师应提升数字素养,探索最优教学路径。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李翠平
展开 >
作者单位:
广东茂名幼儿师范专科学校
关键词:
人工智能
高职英语
赋能路径
出版年:
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子:
0.283
ISSN:
1673-4866
年,卷(期):
2024.
26
(22)