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人工智能技术赋能高职英语教学实践研究

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当今数字化转型在教育领域已经成为热点,人工智能为商务英语教学带来了新机遇,如通过虚拟仿真软件提升实践能力、智能系统纠正语言输出等,但也处于探索阶段。因此,本文探讨了人工智能技术在高职英语教学中的应用,探讨了其在高职商务英语教学中的实施路径,如提升备课效率、利用大语言模型创建商务场景、借助智能工具及时反馈、优化教学实施推动个性化学习等,并以实例说明。同时,指出实践中存在技术误差、教师能力要求高、资源受限等问题,最后强调了教师应提升数字素养,探索最优教学路径。

李翠平

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广东茂名幼儿师范专科学校

人工智能 高职英语 赋能路径

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(22)