中国新通信2024，Vol.26Issue(23) ：188-190.

核心素养下信息技术与小学语文融合教学分析

董晓飞
中国新通信2024，Vol.26Issue(23) ：188-190.
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核心素养下信息技术与小学语文融合教学分析

董晓飞1
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  • 1. 山东省聊城市阳谷县南街小学
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摘要

随着信息技术的快速发展,我国教育事业迎来全面改革,教育领域掀起了数字化教育新浪潮.基于此,文章具体分析核心素养要求下信息技术与语文教学融合的可行性,从观念困境、方法困境等方面分析现实不足.根据课前、课中、课后三个阶段下的信息技术与语文教学融合路径展开研究,并提出相应策略.结合多媒体技术、微课视频、资源网络平台和信息工具,更好地服务于小学语文的高质量教学,为语文教学数字化转型提供参考.

关键词

核心素养/信息技术/小学语文/融合

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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