信息化背景下思维导图在初中英语阅读教学中的应用

随延强 ¹逯曼¹

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作者信息

1. 佳木斯大学外国语学院
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摘要

英语阅读作为中学英语学习中的一项重要环节,可以促进学生的跨文化交流,帮助学生培养英语思维以及语言运用能力.在当今的初中英语阅读教学中,利用信息化与思维导图这种可视化的知识表征工具结合,将知识整合、系统化,提高学生的注意力,促进学生思维发展.因此,本文概述了在信息化背景下初中英语阅读教学中运用思维导图优点,分析初中英语阅读教学现状,进一步阐述了思维导图教学的应用策略,以期对英语阅读教学质量提升提供参考.

关键词

信息技术/思维导图/阅读教学

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出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

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