中国新通信2024，Vol.26Issue(24) ：102-104,116.

"三教"改革背景下中职计算机专业教学实施路径研究

高磊
中国新通信2024，Vol.26Issue(24) ：102-104,116.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"三教"改革背景下中职计算机专业教学实施路径研究

高磊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省海安中等专业学校
  • 折叠

摘要

"三教"改革是新时代背景下出现的教育改革思想,其站在更加全面的角度衡量了教育改革工作.本文介绍了"三教"改革的基本情况,在此基础上分析了"三教"改革在中职计算机专业教学中的作用.综合上述两点论述,结合实践教学案例,本文从多个角度分析并研究了中职计算机专业在"三教"改革背景下的教学路径和策略方法,希望可以为相关人士提供帮助和借鉴,深化"三教"改革在中职教学中的落实和应用,提高计算机专业教学的质量和水平,从而培养符合社会发展需要的高质量人才.

关键词

三教改革/中职教育/计算机专业/实施路径

引用本文复制引用

出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
段落导航相关论文