基于"口袋实验室"在电子线路实验教学的改革

张丹 ¹程婧 ²周月娥 ²周广丽 ²陈姝君²

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作者信息

1. 南京理工大学紫金学院
2. 电子与光电技术学院
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摘要

口袋实验室作为一种新型的实验教学模式,被国内很多高校引入,替代原有的实验台和实验箱,将原有的设备微型化.本文从电子线路实验室的现状分析,到改革的原因阐明,再到制定详细的改革方案,最后阐述了口袋实验室在教学上的延伸.这项改革不仅可以提高学生的实验学习兴趣,还可以提高其理论与实践的结合能力与创新能力,适合应用型本科院校人才培养方案.

关键词

口袋实验室/电子线路/实验教学/教学改革/应用型本科

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出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

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