中国新通信2024，Vol.26Issue(24) ：137-139.

5E教学模式研究现状与提升策略

王译晨 刘学敏
中国新通信2024，Vol.26Issue(24) ：137-139.
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5E教学模式研究现状与提升策略

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  • 1. 佳木斯大学
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摘要

5E教学模式作为一种新的教学模式受到了广大教师的关注,它对提高学生的学习兴趣,培养学生的批判性思维、创新能力以及核心素养的提高都起到了重要作用.本文运用内容分析法,对知网文献进行系统、定量的统计分析,得出结论:目前对5E教学模式的开发还处于探索阶段,理论和实践研究不够完善,需加大其在教学模式、实践应用以及开发策略等方面进行研究.

关键词

5E教学模式/研究现状/发展趋势/内容分析法

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出版年

2024
中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283
ISSN：1673-4866
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