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5E教学模式研究现状与提升策略
5E教学模式研究现状与提升策略
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中文摘要：
5E教学模式作为一种新的教学模式受到了广大教师的关注，它对提高学生的学习兴趣，培养学生的批判性思维、创新能力以及核心素养的提高都起到了重要作用。本文运用内容分析法，对知网文献进行系统、定量的统计分析，得出结论:目前对5E教学模式的开发还处于探索阶段，理论和实践研究不够完善，需加大其在教学模式、实践应用以及开发策略等方面进行研究。
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作者：
王译晨、刘学敏
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作者单位：
佳木斯大学
关键词：
5E教学模式
研究现状
发展趋势
内容分析法
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(24)
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