大数据背景下会计专业课证融通研究

顾滢滢¹

扫码查看

作者信息

1. 江苏省南通中等专业学校
折叠

摘要

大数据技术的飞速发展及其在教育领域的广泛应用,为会计专业教育教学工作注入了更多活力,推动了会计专业教学的智能化、数字化、智慧化,也更有助于学校会计专业落实"1+X"证书制度中的课证融通理念,提升专业课教学质量,帮助学生获取会计专业职业资格证书.为了充分发挥大数据技术的作用,以大数据推动会计专业课证融通的实现,本文展开会计专业课证融通研究.分析了大数据技术对会计专业课证融通的作用机制,提出大数据技术在会计专业课程教学中的运用模式.

关键词

大数据/会计专业/课证融通/会计专业职业资格证书

引用本文复制引用

出版年

2024

中国新通信

电子工业出版社

中国新通信

影响因子：0.283

ISSN：1673-4866

段落导航