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"互联网+教育"背景下班主任创新管理工作路径研究
"互联网+教育"背景下班主任创新管理工作路径研究
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中文摘要：
在核心素养理念的指导下，班主任要通过科学的管理方法，提升班级管理质量，做好对学生的引导工作，促进学生更好地享受学习过程并获得全面发展。本文从班主任创新管理工作开展的意义入手，浅谈当前班级管理工作落实中遇到的新挑战，并针对性地分析班级管理工作落实的积极对策。
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作者：
蔡文洁
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作者单位：
乐亭县汀流河镇汀流河中心小学
关键词：
"互联网+教育"
班主任
创新管理
工作路径
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(24)
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