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利用互联网平台推动中职学前教育"教学做合一"模式的创新与实践
利用互联网平台推动中职学前教育"教学做合一"模式的创新与实践
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中文摘要：
随着信息技术的迅猛发展，互联网平台在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了如何利用互联网平台推动中职学前教育"教学做合一"模式的创新与实践;分析了当前中职学前教育面临的挑战和机遇，阐述了"教学做合一"模式的理论内涵及利用互联网平台创新教学的意义;总结了利用互联网平台推动中职学前教育教学的实践经验，供相关人员参考。
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作者：
董小娜、常瑶
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作者单位：
江苏省灌云中等专业学校
关键词：
互联网平台
中职学前教育
"教学做合一"模式
创新探索
出版年：
2024
中国新通信
电子工业出版社
中国新通信
影响因子：
0.283
ISSN：
1673-4866
年,卷(期)：
2024.
26
(24)
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