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"一对一"数字移动平台在小学高年级语文学习中的应用

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随着信息技术的迅猛发展,"一对一"数字移动平台在教学领域的应用日益广泛。本研究旨在探讨"一对一"数字移动平台在小学高年级语文学习中的应用效果,通过实证研究方法,分析平台对学生的学习兴趣、自主学习能力以及学习成绩的影响。结果表明,"一对一"数字移动平台能够提升高年级小学生学习语文的兴趣和自主学习能力,并对学习成绩产生积极影响。"一对一"数字移动平台在小学高年级语文学习中的应用具有广阔的前景,应继续探索平台的功能和应用模式,为高年级小学生提供更加优质、个性化的语文学习体验。

张雪莹

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聊城市东昌府区广平镇中心小学

"一对一"数字移动平台 小学高年级语文 学习兴趣

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(24)