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运用多媒体提高小学数学课堂教学效率策略研究

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本文探讨利用多媒体技术提高小学数学课堂教学效率。通过分析多媒体教学的优势,如生动形象地展示教学内容和高度互动性,本文提出了包括合理选择教学素材、设计互动性强的问题和活动,以及加强学生信息素养的培养等。这些策略能够有效提升学生的学习兴趣和课堂参与度,有助于促进教学互动,从而提高课堂教学效率。

刘清侠

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山东省兰陵县第二实验小学

多媒体教学 小学数学 课堂教学效率 教学策略

2024

中国新通信
电子工业出版社

中国新通信

影响因子:0.283
ISSN:1673-4866
年,卷(期):2024.26(24)