中共石家庄市委党校学报2024，Vol.26Issue(10) ：26-31.

大历史观视域下党史学习教育的特征、价值与实践路径

肖唤元 赵翅景
中共石家庄市委党校学报2024，Vol.26Issue(10) ：26-31.
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大历史观视域下党史学习教育的特征、价值与实践路径

肖唤元 1赵翅景1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学 马克思主义学院,辽宁 大连 116024
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摘要

中国共产党党史是党领导人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史.新中国成立75年来,党史学习教育经历了继承延续与曲折发展、改革创新、深入推进的发展过程.因此,从大历史观的视角下考察党史学习教育,呈现出以明确历史方位为主线、以肯定历史选择为目的、以把握历史规律为根本的鲜明特征,坚持大历史观学习党史对反对历史虚无主义、坚定理想信念、增强历史主动有着重要价值意蕴.新时代要进一步细化党史学习教育工作的对象,优化整合党史教育内容,创新党史教育方法,不断推进大历史观视域下党史学习教育的实践.

关键词

大历史观/党史学习教育/历史虚无主义/实践路径

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出版年

2024
中共石家庄市委党校学报
中共石家庄市委党校,石家庄行政学院,石家庄市社会主义学院

中共石家庄市委党校学报

CHSSCD
影响因子：0.273
ISSN：1009-0169
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