中国社区医师(医学专业)2013，Vol.15Issue(7) ：132.DOI:10.3969/j.issn.1007-614x.2013.07.126

个性化健康教育处方在外科门诊的应用分析

张艳
中国社区医师(医学专业)2013，Vol.15Issue(7) ：132.DOI:10.3969/j.issn.1007-614x.2013.07.126
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个性化健康教育处方在外科门诊的应用分析

张艳1
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作者信息

  • 1. 257000 山东东营市胜利石油管理局物探卫生院
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摘要

目的:探索个性化健康教育处方在外科门诊应用效果.方法:将外科门诊患者进行随机分为治疗组和对照组,药物处方同时给予健康教育处方者为治疗组,仅给予药物治疗或口头交代者为对照组.健康教育处方原则为针对疾病相关因素,对患者进行日常行为及心理指导[1].结果:治疗组在配合治疗程度,掌握相关疾病的知识、社会满意度方面明显优于对照组.

关键词

个性化/健康教育处方/外科门诊

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出版年

2013
中国社区医师(医学专业)
中国健康教育协会

中国社区医师(医学专业)

ISSN：1007-614X
参考文献量2
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