摘要
目的:评价个体化健康教育对社区糖尿病患者血糖管理的影响.方法:选取2018年1-9月社区糖尿病患者150例,随机分为两组,各75例.对照组给予一般健康教育,干预组给予个体化健康教育及每月1次集体健康教育相结合的宣传教育,共6个月.比较两组患者血糖[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)],血脂[总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)],尿酸(UA)水平差异.结果:干预组教育后FPG、2 hPG、HbA1c、TC、TG、UA指标水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育可提高糖尿病患者治疗依从性,改善相关代谢指标异常情况,提高血糖达标率.
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