中国社区医师2020，Vol.36Issue(29) ：177-178.DOI:10.3969/j.issn.1007-614x.2020.29.087

《急诊医学》混合式课程教学模式的设计与初步构建

Design and preliminary construction of mixed course teaching mode of emergency medicine

李芳 赵群远 嫡娥姆 王伟 文静 张笑 陈安宝
中国社区医师2020，Vol.36Issue(29) ：177-178.DOI:10.3969/j.issn.1007-614x.2020.29.087
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《急诊医学》混合式课程教学模式的设计与初步构建

Design and preliminary construction of mixed course teaching mode of emergency medicine

李芳 1赵群远 1嫡娥姆 1王伟 1文静 1张笑 1陈安宝1
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作者信息

  • 1. 650101 昆明医科大学第二附属医院急诊医学部急诊内科,云南昆明
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摘要

《急诊医学》又称急救医学或急症医学,是研究与处理急、危患者及伤员急救、途中监护治疗、医院内治疗,及其组织和管理等问题的专门学科.《急诊医学》是临床医学专业本科生的专业必修课,综合性强、学习难度较大.为了提高学习成效,我们结合实际情况,设计和初步构建了《急诊医学》混合式课程教学模式.本文就该教学模式的设计和初步构建进行了阐述,以期为相关课程的教学改革提供参考.

关键词

急诊医学/教学/混合式课程/教学模式

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基金项目

昆明医科大学2018年本科教学质量与教学改革工程项目(急诊医学)

出版年

2020
中国社区医师
吉林东北亚出版传媒集团有限公司

中国社区医师

影响因子：0.504
ISSN：1007-614X
被引量1
参考文献量10
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