案例式立体教学法在皮肤科临床实习教学中的应用

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中文摘要：目的:研究皮肤科临床实习教学过程中应用案例式立体教学法的临床效果。方法:选取2017年1月-2019年12月皮肤科实习学生52名，根据教学方法不同分为两组，各26名。对照组接受传统教学方法;研究组接受案例式立体教学法。比较两组教学效果。结果:研究组学生综合成绩和综合能力均显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论:皮肤科临床实习教学过程中应用案例式立体教学法，可以提高实习学生综合能力，同时有效提升临床操作及理论知识成绩。

外文标题：Application of case-based stereoscopic method teaching in clinical practice teaching of dermatology

作者：

赵静宇、刘意抒、高杨杰、甘厚婷、陈润润、顾菊林

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作者单位：

200438 上海东方肝胆外科医院皮肤科,上海

关键词：

皮肤科临床实习教学案例立体教学

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1007-614x.2020.30.092