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健康教育对提高高校教职工高血压患者用药依从性的效果研究

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目的:分析强化健康教育对高校教职工高血压患者用药依从性的影响。方法:选取2018年3月-2019年9月高校教职工高血压患者70例，按入院时间分为两组，各35例。对照组采用传统干预方法;研究组采用传统干预+健康教育。比较两组患者用药依从性及血压水平。结果:研究组干预后血压水平明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0。05);研究组干预后用药依从率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论:对高校教职工高血压患者进行强化健康教育的效果显著，可显著提升用药依从性，血压水平控制良好，对于提升患者生活质量，同时延缓脏器受损有重要意义。
Study on the effect of health education on improving medication compliance of hypertension patients in colleges and universities

夏金凤

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212003 江苏科技大学医院,江苏 镇江

健康教育 高血压 用药依从性

2020

10.3969/j.issn.1007-614x.2020.36.087

中国社区医师
吉林东北亚出版传媒集团有限公司

中国社区医师

影响因子：0.504
ISSN：1007-614X
年,卷(期)：2020.36(36)
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