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动静有序识变化 明理得法溯本源——2023年中考"图形的变化"专题命题分析
动静有序识变化 明理得法溯本源——2023年中考"图形的变化"专题命题分析
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万方数据
中文摘要：
文章选取2023年部分地区中考试卷中有关"图形的变化"的典型试题,从考查内容、命题思路等角度阐述该部分试题的命题特点,并对该部分内容的复习教学提出建议.
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作者：
钟菊红
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作者单位：
上海市奉贤区教育学院
关键词：
图形的变化
中考试题
试题评析
命题启示
教学建议
基金：
2022年中国教育学会义务教育数学课程标准研究(初中)专项课题
项目编号：
22ZS061405ZA
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
万方数据
