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解决问题后的回顾反思比解题过程更重要

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张晓斌

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重庆市教育科学研究院

2024

中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
年,卷(期)：2024.(3)