中国数学教育2024，Issue(3) ：4-13.

基于情境·突出本质·落实素养——2023年中考"图形与坐标"专题命题分析

陈莉红 曹经富 刘洪居
中国数学教育2024，Issue(3) ：4-13.
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基于情境·突出本质·落实素养——2023年中考"图形与坐标"专题命题分析

陈莉红 1曹经富 2刘洪居3
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作者信息

  • 1. 江西省教育厅教学教材研究室
  • 2. 江西省吉安市白鹭洲中学
  • 3. 江西省于都县教研室
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摘要

对2023年中考数学试卷进行抽样,针对其中的"图形与坐标"试题从考查内容、命题意图、命题导向等角度展开分析和归纳,并提出复习教学建议.

关键词

图形与坐标/命题分析/模拟试题/复习建议

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基金项目

江西省中小学教育教学课题(JASX2023-0558)

出版年

2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
参考文献量5
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