首页|起于"真" 落于"能"——2023年中考"抽样与数据分析"专题命题分析

起于"真" 落于"能"——2023年中考"抽样与数据分析"专题命题分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"抽样与数据分析"是初中阶段"统计与概率"领域的主题之一,是提升学生数学应用意识的重要工具,也是发展学生数据观念的重要载体.依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的要求,对2023年中考数学试卷中涉及"抽样与数据分析"内容的部分试题进行分析,重点关注其命题特点、设计思路、评价目标,探索这类试题的命题趋势并提出复习教学建议.

杨波、张倩、徐德同

展开 >

江苏省常州市教育科学研究院

江苏省南京市钟英中学

江苏省教育科学研究院

抽样与数据分析 真实情境 数据观念 应用意识

2022年中国教育学会义务教育数学课程标准研究(初中)专项课题

22ZS061405ZA

2024

中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
年,卷(期)：2024.(3)
  • 4