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初高中数学运算衔接教学探索
初高中数学运算衔接教学探索
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中文摘要：
基于教学内容分析,对初高中数学运算衔接教学提出建议:注重运算对象和概念的理解,掌握各种运算法则,突出从"数"到"式"的变化;追溯数式运算源头,体会运算思维的发展性;加强针对性的专项训练,提高运算能力.
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作者：
夏继平
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作者单位：
江苏省南京市高淳区教师发展中心
关键词：
初高中衔接
数学教学
数学运算
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
5
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