中国数学教育2024，Issue(4) ：54-59.

关注结构·优化运算·发展素养——2023年高考数学新课标Ⅱ卷第21题解法探究及思考

刘守文
中国数学教育2024，Issue(4) ：54-59.
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关注结构·优化运算·发展素养——2023年高考数学新课标Ⅱ卷第21题解法探究及思考

刘守文1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市第三中学
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摘要

圆锥曲线是高中数学学习的重要内容之一,是考查学生数学运算素养的重要载体.基于2023年高考数学新课标Ⅱ卷第21题所蕴含的数学内容结构和数学认知结构探究解决问题的一般思路与方法,构建解决问题的数学方法结构.优化解题运算过程,发展数学运算素养.

关键词

教学过程/构建结构/数学运算/核心素养

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基金项目

安徽省教育科学研究项目(JK23084)

出版年

2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
参考文献量4
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