中国数学教育2024，Issue(6) ：56-60.

优化解题思路 提升运算素养——以2023年高考数学北京卷解析几何解答题为例

郝进宏 孙秀平
中国数学教育2024，Issue(6) ：56-60.
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优化解题思路 提升运算素养——以2023年高考数学北京卷解析几何解答题为例

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作者信息

  • 1. 北京市第一五六中学
  • 2. 北京市西城区教育研修学院
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摘要

解析几何问题因其运算烦琐、复杂等特点,成为历年高考考查学生数学运算素养的较好载体.通过对一道高考解析几何试题的解答过程进行分析,论述了在解析几何知识学习过程中提升运算素养的关键在于解题方法的选择、点或直线及其形式的选择、逆向思维明确方向和深挖几何条件背后的数量关系四个方面,最后给出在逻辑推理指导下提升学生运算素养的具体教学建议.

关键词

运算素养/优化思路/高考试题/解析几何

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基金项目

北京市教育学会教育科研课题(十四五)(ZXSXYB2021-024)

出版年

2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
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