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善用数形结合 提升思维品质
善用数形结合 提升思维品质
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中文摘要：
数形结合思想包含以形助数和以数辅形两个方面:将数的问题利用形来观察,揭示其几何意义;将形的问题借助数来思考,分析其代数含义.将数量关系和空间形式相结合,通过形的直观性和数的精确性寻找解题思路.在高中数学学习中,数形结合的策略被广泛采用,其核心在于精确构建图形、辨识数量关系,以及运用恰当的逻辑推理方法.这种策略能够拓展数学思维的深度与广度,是数学学习中不可或缺的思维方式.
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作者：
柏任俊、李铮铮、贾春花
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作者单位：
北京市第四十三中学
北京景山学校远洋分校
北京市育才学校
关键词：
数形结合
直观理解
逻辑推理
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
2
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